[교육학] 양성평등교육
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작성일 23-01-22 17:06
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가장 보편적으로 받아들여지고 있는 성차별의 concept(개념)은 유엔이 정한 「여성차별철폐협약」(CEDAW-Convention on the Elimination of All Forms of Discrimination against Women의 정의입니다. 이러한 편견은 정확한 과학적 지식을 바탕으로 한 생각이라기 보다는 막연한 관념에 근거한 것입니다. 이와 같은 성차별concept(개념)은 의도적이거나 비의도적인 차별, 남성에 비해 여성을 다르게 그리고 여성에게 불리한 影響을 초래하는 대우까지를 모두 포함하는것입니다. 이와 같은 성차별의 concept(개념)정의를 바탕으로 볼 때, 성차별은 감정적인 측면과 인지적인 측면, 그리고 행동적인 측면의 세 가지로 나타납니다.
[교육학] 양성평등교육
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(「여성관련 구제협약집」5쪽 정무관실(제2)실, 1995). 이 협약의 성차별 concept(개념)은 의도적이거나 비의도적인 차별, 남성에 비해 여성을 다르게 그리고 여성에게 불리한 影響을 초래하는 대우까지를 모두 포함하는 것입니다.
앞에서 언급하였듯이 이 협약은 우리 나라도 이미 비준한 것으로 성차별에 대해 구체적인 정의를 내리고 있습니다.
성차별과 양성평등교육에 관한 교육
성差別과 양성평등교육에 관한 교육
성차별;양성평등;교육;
둘째, 인지적인 측면으로는 특정성에 대한 부정확한 지식과 왜곡된 인식을 나타내는 고정관념으로서 `여자는 감정적이다`라든지 `남자는 논리적이다`라는 생각들을 들 수 있습니다. 그러나 우리의 학교현장에는 성차별이 무엇이며, 양성평등교육이 어떠한 모습인지에 대하여 잘 모르기 때문에 벌어지는 성차별적인 교육이 상당히 빈번하게 일어나고 있습니다.순서
첫째, 감정적인 측면으로는 특정성에 대한 부정적인 정서를 나타내는 편견으로서 예를 들면, `왠지 여자가 나서는 것은 싫다`라든지 `여교장과 일하기 싫다`는 감정 같은 것을 말합니다.
다.
이 협약 제1조에 따르면 성차별을 `정치적, 경제적, 사회적, culture적, 시민(Citizen)적 또는 기타분야에서 결혼여부에 관계없이 남녀동등의 기초위에서 인권과 기본적 자유를 인식,향유 또는 행사하는 것을 저해하거나 무효화하는 결과 또는 목적을 가지는 성에 근거한 모든 구별, 배제 또는 제한`을 의미합니다
성차별이란 무엇을 뜻하는가?
설명
레포트 > 사회과학계열
오늘날과 같이 남녀가 한 학교에서 동일한 교육내용을 가지고 동일한 교원에게 공부할 수 있는 시대에 성차별 적인 교육을 운운한다는 것에 대하여 적지 않은 분들이 이해할 수 없을지 모릅니다.
