[동기론] 동기의 성격,학습과동기,내적동기와 외적동기,성취동기,동기유발을 위한 지도,目標(목표)의 본질,目標(목표)의 설정에 …
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작성일 23-01-29 20:23
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(2) 경쟁의 단점
4) 단기, 중기 및 장기의 목표(goal)
3) 회피적 경향, 갈등
2) 자아관념과 학업성적
6) 실패에서 오는 사후작용의 극복
4. 성취 동기
1. 목표(goal)와 동기
순서
1) 목표(goal)의 본질
(1) 경쟁의 장점(長點)
[동기론] 동기의 성격,학습과동기,내적동기와 외적동기,성취동기,동기유발을 위한 지도,目標(목표)의 본질,目標(목표)의 설정에 영향을 미치는 제 요인,경쟁 및 협동에 영향을 미치는 제 요인,자아concept(개념),特性불안과 상황불안
1.학습과 동기
1) 자아관념의 이해
2) 경쟁• 협동의 장단점
6. 무력감
1) 특성(特性)불안과 상황불안
제 2 절 동기유발을 위한 지도
1)욕구, 동인 및 동기
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5) 목표(goal)의 설정에 영향을 미치는 제 요인
3) 수행목표(goal)와 학습목표(goal)
3. 내적동기와 외적동기
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2. 경쟁과 협동
(3) 협동의 장점(長點)
3. 자아관념
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제1절 동기의 성격
설명
4. 귀인성향
7. 불 안
1)Maslow 연구의 교육적 의의
1) 상과 벌
2) 목표(goal)의 복합성
1)경쟁 및 협동에 영향을 미치는 제 요인
2. 동기란 무엇인가?
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2) 동기의 두 가지 뜻
5. Maslowdml의 욕구위계론
2) 불안의 영향
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레포트 > 교육계열
5. 칭찬과 견책
다.
