학교폭력의 발생Cause 과 그 예방법
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작성일 23-02-01 21:45
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Ⅶ. 맺음말
① 일상화. 학교 안팎에 만연한 폭력culture가 아이들의 일상까지 침투하며 학교폭력이 일상화되어 버렸다는 것이다. 참으로 무서운 얘기라 아니할 수 없는 상황이다. 말 그대로 하나의 ‘조직’이 되어 버려 이제는 더 이상 개인이 존재하지 않게 된 것이다.
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순서
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교폭력의 범주
Ⅳ. 학교폭력의 발생Cause
Ⅵ. 학교폭력 대처方案
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Ⅲ. 학교폭력의 추세
학교폭력의 발생Cause 과 그 예방법
Ⅲ. 학교폭력의 추세
학교폭력의 발생Cause 과 그 예방법
Ⅴ. 학교폭력 예방을 위한 첫걸음
- 목 차 -
학교폭력, 폭력, 아동폭력, 학폭, 청소년, 청소년범죄, 아동범죄, 학교
다. 그 첫째로 들 수 있는 특징이 바로 조직화이다.
학교폭력의 발생원인과 그 예방법 - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교폭력의 범주 Ⅲ. 학교폭력의 추세 Ⅳ. 학교폭력의 발생원인 Ⅴ. 학교폭력 예방을 위한 첫걸음 Ⅵ. 학교폭력 대처방안 Ⅶ. 맺음말
② 조직화. 이제부터는 일진과 관련된 정리다. 피해 학생의 70% 이상이 고통스러웠다고 하는데도 그냥 ‘장난’이었다고만 한다. 폭력이 일상이 되어서 죄책감마저, 작은 미안함마저 상실하게 된 우리 아이들의 현주소이다. 조직을 탈퇴하겠다고 하면 엄청난 보복이 뒤따르기 때문이다. 위의 1에서 3번까지는 개별적인 특징을 보인다. 언제든지 말이 통할 수 있고, 지도가 가능하다. 자신이 변하고 싶어도 다른 조직원들 때문에 빠져나가질 못한다. 그래서 아이들은 자기가 폭력행위를 했다고 생각하지 않고 그냥 ‘장난’을 쳤다고만 한다. 하지만 4번 유형부터는 다르다.
