2015년 2학기 행정조사론 출석대체시험 核心(핵심)체크
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작성일 23-02-10 22:42
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② 조작적 definition
2015년 2학기 행정조사론 출석대체시험 核心(핵심)체크
① 일반적인 개념(槪念)의 definition : 개념(槪念)이란 주의에 산재에 있는 일정한 현상들을 보다 일반화함으로써 그들을 대표할 수 있는 추상적인 표현 또는 용어
㉤ 용어를 사용하는 사람, 시간, 장소에 따라 의미가 변한다.
(2) 개념(槪念)의 역할
제4장 과학적 조사방법의 형태와 과정
다.
• 조작적 definition 의 방법: 개념(槪念)에 대한 경험적 해석이 가능해야 하며 경험적 과학의 용어는 그것이 관찰 내지 경험의 절차에 적용될 수 있는 기준이 있도록 definition 되어야 함
㉡ 하나의 용어가 많은 의미를 내포하는 경우가 많다. ㉢ 둘 이상의 용어가 하나의 현상이나 사실을 지시하는 경우가 많다.
* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
- 중략 -
제8장 test(실험)
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㉥ 추상적으로 만든 용어도 실제로 존재하는 것으로 착각하는 실제화의 오류가 있다
㉠ 전culture된 용어가 많아져 이해가 어려워지고 있다
제3장 과학적 조사에서의 기본개념(槪念)
㉦ 사회과학에 표준화되지 못한 용어가 많다.
방송통신 > 출석수업대체시험
제9장 자료(資料)의 수집방법
설명
② 개념(槪念)화
㉡ 개념(槪念)화의 과정에서 가장 필요로 하는 것은 개념(槪念)의 명확성과 정밀성을 확보하는 것
① 정확한 개념(槪念)전달을 저해하는 요인
순서
㉠ 물체 및 물체의 特性(특성)을 조사하고, 관찰하고 고립화하게 해주며 설명과 예측이 가능하도록 해주는 것(개념(槪念)의 명확성과 정밀성의 확보)
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제3장 과학적 조사에서의 기본관념
(1) 개념(槪念)의 의의
1. 개념(槪念)
제3장 과학적 조사에서의 기본개념 제4장 과학적 조사방법의 형태와 과정 제8장 실험 제9장 자료의 수집방법 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *
㉣ 용어를 수용하는 사람의 능력이나 관점이 다르다.
