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아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리가 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하라.

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작성일 23-02-10 17:08

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우선 아동권리 이념의 발달과정이전에 아동에 대한 정이를 사전적으로 알아보았다.


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우선 아동권리 이념의 발달과정이전에 아동에 대한 定義(정의)를 사전적으로 알아보았다.
순서
아동권리



설명
아동에 대한 定義(정의)는 아동이라 함은 18세 미만의 모든 사람을 의미한다(제1조)고 명시되어 있다 따라서 흔히 아동과 청소년이라 지칭하는 연령대를 아동이라 부르도록 기본적인 원칙을 세워 합의를 본 것이다. 아동에 대한 정의는 아동이라 함은 18세 미만의 모든 사람을 의미한다(제1조)고 명시되어 있다.따라서 흔히 아동과 adolescent(청소년)이라 지칭하는 연령대를 아동이라 부르도록 기본적인 원칙을 세워 합의를 본 것이다.





아동권리 이념의 발달과정에 대해 외국과 우리나라의 경우를 비교하여 논하고, 아동권리가 아동의 삶에 부여하는 의미를 논하라.


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우선 아동권리 이념의 발달과정이전에 아동에 대한 정의를 사전적으로 알아보았다. 아동복지-6250_01.gif 아동복지-6250_02_.gif 아동복지-6250_03_.gif 아동복지-6250_04_.gif 아동복지-6250_05_.gif



아동에 대한 정이는 아동이라 함은 18세 미만의 모든 사람을 의미한다(제1조)고 명시되어 있다.
다.따라서 흔히 아동과 청소년이라 지칭하는 연령대를 아동이라 부르도록 기본적인 원칙을 세워 합의를 본 것이다.
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