광기의 역사를 읽고쓰기
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작성일 23-02-06 10:52
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-실장으로서의 보람된 생활-
존재와 허상의 틈사이. 진실과 이념의 차이에서 윤희라는 아이를 만났다. 그리고 그 살기가 감도는 공간속에서 서서히 드러나는 왜곡된 진실, 타락한 현실의 본 모습. 연희는 견딜 수 없었고 무엇보다 인정하고 싶지 않았다.
그곳을 학교라 생각했다.
모두가 말하는 행복을 윤희는 그렇게 알고 있었을 것이다. 나 역시 그랬다. 단지 그 뿐 이였다. 어린시절 7년이라는 푸른 environment(환경) 속에서 적색을 알고 있는 아이는 없을 것이다. 더 이상 갖다 바칠 수 없는 빠빳한 돈봉투, 자상하고 사랑이 넘치는 선생님의 웃음. 그 모든 것을 알고 있음에도 그것들이 그리웠다. . 하지만 윤희는 꿈과 희망이 공존하는 곳.
광기의 역사를 읽고쓰기
그리고 그런 적색의 불길한 기운 앞에 윤희는 왜곡과 진실의 양면성을 보고 만다. 그동안 윤희가 살아온 삶을 운명은 다시금 절망으로 옮겨 놓는다.
윤희의 학교생활은 이런 모순의 처음 속에서 얘기 된다.
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어쩌면 윤희는 자신의 인생에서 전환점이 되어줄 그날의 그 장소를 멀어져 가는 엄마의 모습에서부터 왠지 모를 불안함으로 먼저 알고 있었을 것이다. 사랑에 목말라 하는 아이도 아닐것이다. 하지만 행복은 슬픔을 다 써버린 자의 것이라 누가 그랬던 것 같다.
희망의 따뜻한 빛이 살아진 절망의 공간. 더 이상 윤희에게 푸른 하늘은 푸른 하늘일 수 없었다.
그 진실과 거짓이 무엇을 통하는 것인지 조차 짐작치 못했던 내 자신에 비해 삶의 진실에 대해 끊임없는 의문을 내던지는 윤희에 나는 점점 내 삶의 내가 모르는 진실을 생각하게 되었고, 무엇보다도 이상 문학상 이라는 그 큰 타이틀 뒤에 붙여진 「광기의 역사」라는 이상적인 부제는 무기력한 존재로 삶을 걸어가는 내 자심을 희망이라는 이름과 함께 진실이 통하는 삶속으로 빠져 들게 하였다.
선생님들의 기대를 한 몸에 받고 출석부를 가지러 교실 문을 나서는 그 희열감. 그것은 육성회장 딸 윤희만이 누릴 수 있는 특권 이였고, 윤희가 선생님이라는 직업을 선택하게 하는 계기를 만든다. 그 진실과 거짓이 무엇을 통하는 것인지 조차 짐작치 못했던 내 자신에 비해 삶의 진실에 대해 끊임없는 의문을 내던지는 윤희에 나는 점점 내 삶의 내가 모르는 진실을 생각하게 되었고, 무엇보다도 이상 문학상 이라는 그 큰 타이틀 뒤에 붙여진 「광기의 역사」라는 이상적인 부제는 무기력한 존재로 삶을 걸어가는 내 자심을 희망이라는 이름과 함께 진실이 통하는 삶속으로 빠져 들게 하였다.
순서
다.
존재와 허상의 틈사이. 진실과 이념의 차이에서 윤희라는 아이를 만났다.
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광기의 역사,독후감
어니, 어쩌면 파스텔 바탕의 블루 만을 보고 자란 윤희에게 적색의 존재는 나라는 존재는 감히 상상할 수 없을 만큼의 깊은 상처였는지도 모르겠다.
설명
유신헌법 개정 투표가 어떻고, 한국적 민주주의가 무엇인지 어린 윤희는 알지 못했지만 단지 선생님의 푸근한 웃음이 좋았다.
