[사범교육] 실업 교육의 problem(문제점)과 해결 방안(方案) fp
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작성일 23-01-23 07:07
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이런 맥락에서 직업교육 중 특히 농업·공업·상업·수산업·해양·가정·보건·간호 등의 직업분야에 취업하기 위하여 필요한 지식과 기술 및 태도를 습득시킬 목적으로 고등학교나 전문대학 수준에서 실시되는 교육을 실업교육(이무근, 1999b)으로 definition 하고 있으며, 실업교육과 직업교육의 용어의 definition 상 구분은 점차 직업교육으로 통용되고 있는 추세이다.
실업교육의 problem(문제점)과 해결방안(方案) Ⅰ. 서 론 최근에 학계는 직업교육을 개인이...
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Ⅰ. 서 론
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실업교육의 문제점(問題點)과 해결measure(방안)
다. 그러나 이 연구에서는 실업교육의 범위를 중등단계의 학교교육 중 실업계 고등학교에서 실시되는 직업교육으로 하여 실업교육의 현장을 진단하였다. 아울러 실업계 고등학교에 대한 교육법상의 definition 인 `농업, 공업, 상업, 임업, 정보·통신, 수산·해운, 가사·실업 등의 전문교육을 주로 하는 고등학교를 말한다`는 규정과, 2000학년도 실업계 고등학교 관련 교육통계에서 분류하고 있는 농업고등학교, 공업고등학교, 상업고등학교, 수산·해양고등학교, 실업고등학교, 종합고등학교를 대상으로 한다.사범교육 실업 교육의 문제점과 해결 방안 fp 실업 교육의 문제점과 해결 방안 Ⅰ. 서 론 최근
실업교육의 문제점과 해결방안 Ⅰ. 서 론 최근에 학계는 직업교육을 개인이...
[사범교육] 실업 교육의 problem(문제점)과 해결 방안(方案) fp
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최근에 학계는 직업교육을 개인이 일의 세계를 탐색하고, 자기의 적성, 흥미, 능력, 신체적 속성 , 가치관 등에 맞는 일을 선택하며, 그 일에 필요한 지식, 기능, 태도 등을 개발하거나, 현직에 종사하고 있는 근로자가 자신의 일을 improvement(개선) 유지할 수 있도록 학교교육, 사회교육, 그리고 일의 현장을 통해서 평생동안 능력을 개발하는 교육으로 definition 하고 있다 이러한 직업교육은 학교교육과 사회교육으로 구분되며, 학교 교육에서도 교육 단계에 따라 초등학교, 중등교육기관, 고등교육기관 등으로 구분된다된다.
