아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 대한 치료 이슈 및 호로그램
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작성일 22-10-05 23:41
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불행히도 아동성학대는 신체적
증거가 적으므로 이를 발견하는 것도 입증하는 것도 쉽지 않다.
최근 아동, 특히 5세 미만의 어린 아동에 대한 면접 도구로서 해부학적 인형
(anato…(To be continued )
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레포트/인문사회
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설명
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순서
아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램(program])
목차
아동성학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 해부학적 인형 면접
1. 면접의 지침
1) 면접의 목적
2) 면접장소 및 면접도구의 배치
3) 사전정보의 수집
2. 바이저드와 트랜터의 해부학적 인형면접의단계
1) 자유놀이시기
2) 인형의 옷 벗기기 및 신체부위 말하기 단계
3) 접촉유형 구분 단계
4) 가해자 규명단계
5) 성학대의 재현
6) 종결단계
Ⅱ. 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램(program])
1. 피해아동의 치료 이슈
1) 죄의식과 수치심의 해소
2) 가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
3) 비가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
4) 동년배의 reaction(반응)에 대한 감정
5) 성교육
2. 가그리아노의 집단 프로그램(program])
1) 紹介 단계
2) 성교육
3) 근친성학대에 관한 理論
4) 죄의식 등 감정의(定義) 해소
5) 부모역할과 유형에 대한 토론
...
아동성학대가족에 대한 개입) 해부학적 인형면접과 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램(program])
목차
* 아동성학대가족에 대한 개입
Ⅰ. 해부학적 인형 면접
1. 면접의 지침
1) 면접의 목적
2) 면접장소 및 면접도구의 배치
3) 사전정보의 수집
2. 바이저드와 트랜터의 해부학적 인형면접의단계
1) 자유놀이시기
2) 인형의 옷 벗기기 및 신체부위 말하기 단계
3) 접촉유형 구분 단계
4) 가해자 규명단계
5) 성학대의 재현
6) 종결단계
Ⅱ. 피해아동에 대한 치료 이슈 및 프로그램(program])
1. 피해아동의 치료 이슈
1) 죄의식과 수치심의 해소
2) 가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
3) 비가해부모에 대한 긍정적 및 부정적 감정
4) 동년배의 reaction(반응)에 대한 감정
5) 성교육
2. 가그리아노의 집단 프로그램(program])
1) 紹介 단계
2) 성교육
3) 근친성학대에 관한 理論
4) 죄의식 등 감정의(定義) 해소
5) 부모역할과 유형에 대한 토론
Ⅲ. 근친성학대가족의 치료 이슈 및 프로그램(program])
1. 모성의 치료 이슈
1) 신뢰능력 결여
2) 손상된 자아이미지
3) 부인
4) 남편과 자녀에 대한 비이성적 기대
5) 한계설정의(定義) 실패
6) 분노
2. 존스의 부모집단 프로그램(program])
1) 집단 초기단계의 주요 주제
2) 중간단계의 이슈
3) 종결단계
Ⅳ. 아동성학대 성인생존자에 대한 최근 치료 동향
* 출처
* 아동성학대가족에 대한 개입
I. 해부학적 인형 면접
아동성학대는 아주 어린 연령에 처음 되는 경우가 많으며, 특히 근친성학대의
경우 6세 이하의 피해아동의 비율이 매우 높다. 무엇보다도 피
해아동이 어린 경우 언어능력 및 인지능력의 제한으로 성학대 피해사실을 밝히
는 데 어려움이 따른다.
